Caligiore Gei, María Gabriela, Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales (INCIHUSA – CONICET) Centro Científico Tecnológico (CCT Mendoza – CONICET), República Argentina, Argentina

• Núm. 25 (2018): 4C: Cerebro, Creatividad, Compromiso y Contexto - Artículos
  LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN: SU INFLUENCIA EN AUTOEFICACIA Y CONTROL EJECUTIVO DE SUS HIJOS. UNA REVISIÓN TEÓRICA
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Departamento de Cs. de la Educación, Facultad de Cs. Humanas, UNRC. ISSN 2314-3932. Revista Contextos de Educación - e-mail: contextos@hum.unrc.edu.ar 

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