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M
Moretti, Marianela
Moscone, María Emilia, Instituto Superior María Inmaculada (ISMI) (Argentina)
Moyetta, Liliana, Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
Moyetta, Liliana (Argentina)
Muñoz, Diego José, Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
Muñoz, Patricia, Universidad Nacional de San Juan (Argentina)
Muela Aparicio, ALexander, Facultad de Psicología de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), España (España)
Musso, Cintia Carina, Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
N
Nava Parodi, Martina, Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
Núñez, Patricia Mónica, Universidad Nacional del Nordeste (Resistencia -Chaco) (Argentina)
Negro, Emilse, Universidad Nacional del Litoral República Argentina (Argentina)
O
Ortigoza, Liliana del Valle, Universidad Nacional del Litoral República Argentina (Argentina)
P
Panigo, María Florencia, Universidad Nacional del Litoral (Argentina)
Paso, Mónica, Universidad Nacional de La Plata (Argentina)
Passarini, José, Universidad de la República (Uruguay)
Pedrazzini, Ana, Universidad Nacional del Comahue (Argentina)
Pedruelo, Agustina, Instituto Secundario General José de San Martín – Escuela 220 (La Pampa) (Argentina)
Pelizza, Luisa, Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
Peralta, Luciana Belén, Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
Perassi, Zulma, Universidad Nacional de San Luis (Argentina)
Pereyra, Silvana Marina, Facultad de Ciencias Humanas - Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
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Departamento de Cs. de la Educación, Facultad de Cs. Humanas, UNRC. ISSN 2314-3932. Revista Contextos de Educación - e-mail: contextos@hum.unrc.edu.ar
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