Borgmann, Nicolás Omar, Universidad Gastón Dachary (Posadas, Misiones), Argentina

• Núm. 36 (2024): Contextos de Educación 36 - Número en curso - Relatos de experiencias
  La lectura crítica en la universidad. Experiencia de la cátedra Taller de Portugués en la Universidad Gastón Dachary
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Departamento de Cs. de la Educación, Facultad de Cs. Humanas, UNRC. ISSN 2314-3932. Revista Contextos de Educación - e-mail: contextos@hum.unrc.edu.ar 

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