LOS ARCHIVOS Y LOS MUSEOS COMO DISPOSITIVOS PARA LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL

Autores/as

  • Daniela Mercedes Wagner Departamento de Historia, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Río Cuarto.

Resumen

El artículo presenta un ensayo sobre educación patrimonial partiendo de la afirmación de que el interés que despierta se basa  en la crisis del futuro y en el auge memorialista

Biografía del autor/a

  • Daniela Mercedes Wagner, Departamento de Historia, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Río Cuarto.

    Historiadora

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Publicado

2025-09-30