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Vol. 13 (2017)

					Ver Vol. 13 (2017)
Publicado: 2017-12-26

Editorial

  • Editorial, Volumen 13

    • PDF

Artículos

  • Yo, lector: los relatos de vida lectora en la construcción del sujeto didáctico

    Felipe Munita
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  • Los fundamentos epistemológicos de los métodos mixtos

    Hugo Darío Echevarría
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  • La diversidad funcional en la biopolítica. Una perspectiva desde los aportes de Norbert Elías y Michael Foucault

    Luis Patricio Domínguez
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  • La enseñanza del inglés en un contexto intercultural y pensamiento crítico. Las actividades del lead-in en libros de texto para la preparación del examen Advanced de la Universidad de Cambridge

    Verónica Alicia Sergi
    • PDF
  • El uso de tecnología visual en la enseñanza del sistema tonal

    Elizabeth Andrea Di Nardo, Daiana Estefanis Colombo
    • PDF
  • El rol de la prosodia valorativa en artículos de investigación en inglés

    Renata Cardinali, Liliana Waicekawsky
    • PDF
  • El alumbramiento de difuntos en cementerios rurales del norte cordobés

    Marcos Faletti
    • PDF

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Información de la Revista

  • Título: Cronía
  • ISSN:2344 942X

Contacto

  • Email: revistacronia@hum.unrc.edu.ar
  • Dirección:Ruta 36 - km 601 - 5800 - Oficina 20, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Río Cuarto - Córdoba - Argentina
  • Teléfono: +54 0358 4676 561

Institución

Facultad de Ciencias Humanas - - Universidad Nacional de Río Cuarto.
ARGENTINA.

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