LAS ASESORÍAS PEDAGÓGICAS UNIVERSITARIAS: DESAFÍOS DE AYER, HOY… ¿Y SIEMPRE?

Amieva Rita, María Daniela Rainero, Jimena Vanina Clerici, Carolina Isabel Roldan

Resumen


Se refieren los retos asumidos y las situaciones trascendidas por las Asesorías Pedagógicas de las facultades de Agronomía y Veterinaria, Ciencias Económicas e Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto en su trabajo con la gestión, con docentes y con estudiantes de esas unidades académicas. A partir de un examen de sus trayectorias y experiencias, las autoras identifican algunas regularidades o invariantes del asesoramiento pedagógico universitario como
función de ayuda, asimismo, los aprendizajes construidos sobre el rol y los riesgos que entraña la práctica cuando no se problematiza. Finalmente, se destaca la disposición al diálogo reflexivo y la apertura al trabajo colaborativo en red, como dos estrategias fundamentales para el avance de la profesión y su aporte a la configuración de una didáctica universitaria.

Palabras clave: asesorías pedagógicas universitarias - desafíos profesionales - didáctica universitaria - trabajo colaborativo - red.



UNIVERSITY PEDAGOGICAL CONSULTANCY: A CHALLENGE OF YESTERDAY, TODAY… AND ALWAYS?

University Pedagogical Consultancies refer to the challenges assumed and the situations transcended by the Pedagogical Consultancies of the Agronomy, Veterinary, Economics and Engineering Schools of the National University of Rio Cuarto, in their work with teachers and students of these academic schools. By examining the article author´s professional careers and experiences, the authors have identified some regularities of university pedagogical consultancy as having a supporting function as well as learning experiences gained from the role and risks involved in practice when it is not problematized. Finally, the emphasis is placed on reflexive dialogue and the openness to network collaborative work as the two fundamental strategies for the university pedagogical consultancy advance and its contribution to the configuration of university didactics.            

Key words: university pedagogical consultancy - professional challenges - university didactics - collaborative work - networks.

 


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Referencias


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