Coordenadas. Revista de Historia Local y Regional
Este es un espacio editorial autogestionado por los miembros del GIEHR que intenta erigirse como un ámbito de socialización de resultados inéditos de investigación histórica con énfasis en perspectivas locales y regionales. Su objetivo general es promover el intercambio conceptual, historiográfico y metodológico específicos de la disciplina Histórica y, en particular, del campo de la Historia regional. La revista se encuentra dirigida a investigadores, docentes y estudiantes en Historia y a aquellos de disciplinas afines que tengan como preocupaciones centrales de sus trabajos la reducción de escala de análisis, contemplando de esta forma el diálogo interdisciplinario. Coordenadas se encuentra incluida en diferentes índices y bases nacionales e internacionales lo que garantiza el cumplimiento de estándares de calidad editorial. Esto hace que sea reconocida como nivel 1 según la resolución 2245/2015 de CONICET donde se establecen las Bases para la Catalogación de Publicaciones Periódicas de Ciencias Sociales y Humanidades.
Grupo de Investigación y Extensión en Historia Regional
De la posesión de hecho a la formalización estatal: formas de acceso y usufructo de la tierra en el Monte Grande de Montiel (Entre Ríos, 1780-1860)
Este trabajo examina el tránsito desde la posesión de hecho hacia la regularización jurídica de los derechos de propiedad sobre tierras rurales en el Monte Grande de Montiel, una frontera interior del litoral rioplatense, durante la primera mitad del siglo XIX. Frente a las interpretaciones que sitúan esta transición como resultado directo de las transformaciones estatales de la década de 1860, el artículo sostiene que la conformación de estos derechos fue un proceso social arraigado con anterioridad a las reformas institucionales. La tierra circuló de manera sostenida a través de transacciones de “derechos y acciones de posesión” y de la compra-venta de mejoras materiales, lo que dotó de estabilidad a un mercado local basado en la ocupación efectiva, el mérito miliciano y el reconocimiento mutuo entre pares. El análisis de 146 operaciones de transferencia registradas entre 1778 y 1860, articulado con los padrones de población de 1820 y 1849, muestra que la posterior formalización estatal operó como el cierre administrativo de prácticas de apropiación de larga duración, y no como su punto de partida.
Derechos de autor 2026 Rodíguez David Andrés https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Reseña de Ficción en los archivos. Relatos de perdón y sus narradores en la Francia del siglo XVI, de N. Zemon Davis
En Ficción en los archivos, Natalie Zemon Davis propone una reflexión sobre las fuentes históricas y las posibilidades narrativas que en ellas se inscriben. El libro invita a problematizar la “ficción”, entendida no como sinónimo de irrealidad, sino como una forma de construcción artesanal de los relatos. Publicado originalmente en 1987 – en un contexto atravesado por intensos debates en las humanidades en torno a las fronteras entre verdad y ficción, historia y literatura, explicación y narración–, el libro se inscribe de lleno en esas discusiones, pero lo hace desde un lugar singular: historias concretas.
Derechos de autor 2026 Abi Jazmin Guerra https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Historiadores en Merlo: revisionismo histórico en clave local y un proyecto cultural en el conurbano bonaerense de laArgentina (2003-2021)
Este trabajo tiene por objeto analizar la trayectoria y la producción historiográfica y cultural de un grupo de historiadores en la localidad de Merlo, Argentina. Aunque ligados a la historiografía revisionista identificada como nacional y popular y contraria al saber académico, estos investigadores construyeron una compleja red de relaciones culturales con ambiciones propias que excede la discusión histórica. El abordaje parte de un marco teórico provisto por el sociólogo francés Pierre Bourdieu, pertinente para interpretar las producciones culturales, las trayectorias, disputas e intereses que despliegan los historiadores analizados a nivel regional. La metodología es historiográfica, en la medida que triangula el análisis con las diferentes producciones culturales del grupo de historiadores analizados, tales como bibliografía, radiodifusión y eventos políticos. A modo de hipótesis, sostenemos que, aunque los historiadores de Merlo se identifican y pueden encuadrarse en la corriente historiográfica revisionista de alcance nacional, gran parte de sus intereses excede el debate historiográfico para defender, en los hechos, una proyección cultural de amplio alcance político e ideológico.
Derechos de autor 2026 Ignacio Rossi https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Entre la memoria y el territorio. Representaciones sobre la calidad de vida en Lago Puelo en torno a la creaciónde su Comisión de Fomento (1928)
Desde la incorporación de los territorios patagónicos al Estado nacional argentino, el noroeste del Chubut experimentó un significativo flujo migratorio que reconfiguró sus dinámicas poblacionales y el uso del espacio. Este trabajo se propone caracterizar la calidad de vida durante las primeras etapas de poblamiento de la región, con especial atención al período previo a la creación de la Comisión de Fomento de Lago Puelo en 1928. La investigación se basa en testimonios orales de familiares de antiguos pobladores, los cuales permiten explorar representaciones sobre distintas dimensiones sociales vinculadas al arraigo y la vida cotidiana. El análisis busca aportar a la comprensión de las dinámicas sociohistóricas en escala local y contribuir a la preservación de un patrimonio inmaterial que, frente a procesos contemporáneos de homogeneización, resulta central para visibilizar la diversidad de memorias e identidades regionales.
Derechos de autor 2026 Ana C. Araujo, Emiliano J. Araujo, Lucas A. D’Addona, Natalia Brachetta-Aporta https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Reseña a Galer, A. P., Ejarque, M., Mathey, D. y Muscio, L. (Comps.). (2023). Arraigo rural. Condiciones de vida, políticas y estrategias de las familias productoras en Argentina. Teseo, 340 pp.
Derechos de autor 2025 Juan Cruz Vidart https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Reseña a Vitar, J. (2022). Las tramas de la memoria y la justicia. El movimiento de derechos humanos y el juzgamiento de las violaciones a los derechos humanos en Tucumán. Prohistoria, 334 pp.
Derechos de autor 2025 María Paula Puttini https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Universidad de los profesionales vs. universidad de los cultos: la disputa por la profesionalización de la filosofía y las humanidades en la Universidad Nacional de Córdoba (1930-1940)
La enseñanza de la filosofía en la Universidad Nacional de Córdoba, desde sus orígenes jesuíticos, adoptó diferentes nombres y formas, estrechamente vinculada a la formación religiosa. En 1869 se propuso un proyecto de reforma del estatuto de la UNC que establecía su organización en cuatro facultades con competencias específicas. La mención de una Facultad de Filosofía en dicho proyecto permite pensar en la intención de conformar espacios de formación de profesionales en estas áreas del conocimiento, en sintonía con lo que ocurría en la Universidad de Buenos Aires. La institucionalización de la filosofía se vio, además, atravesada por la disputa en el ámbito universitario en torno a la recuperación de las bases de la tradición jesuítica como fundamento para la producción de nuevas ideas y la consolidación de la universidad como espacio de investigación y de desarrollo cultural.
Derechos de autor 2025 Francisca Mattoni https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Las dos fundaciones en la Escuela Superior de Comercio “Manuel Belgrano”
Este artículo propone una aproximación histórica a la Escuela Superior de Comercio “Manuel Belgrano”, establecimiento preuniversitario de la Universidad Nacional de Córdoba. El análisis se centra en un momento considerado refundacional, hacia fines de la década de 1960, marcado por la inauguración de su edificio y la implementación de un nuevo plan de estudios de ocho años, vigente durante casi tres décadas. A partir de la reconstrucción de antecedentes vinculados a la enseñanza de especialidades comerciales y contables en la década de 1930, se recupera la tensión en torno a esta institución entre la orientación comercial impulsada por las autoridades universitarias y la perspectiva humanista sostenida por diversos actores de la comunidad escolar. En este marco, el trabajo se propone indagar los motivos que dieron lugar a la implementación de distintos planes de estudio durante las primeras tres décadas de su existencia. Para ello, se recurre a fuentes documentales como periódicos de la época, resoluciones administrativas universitarias y ministeriales, así como folletos, notas y circulares escolares, entre otras.
Derechos de autor 2025 Ignacio Barbeito , Paula Schargorodsky https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
El trabajo docente en la primera mitad del siglo XX en Córdoba: exploraciones e hipótesis para la discusión
En este artículo se analizan las principales características del trabajo docente en el nivel primario en Córdoba durante la primera mitad del siglo XX. Las transformaciones en sus regulaciones, entendidas como parte de un proceso de mediana duración, dieron lugar a la sanción y posterior implementación del Estatuto Docente en 1954 y 1958, respectivamente, así como al surgimiento de un nuevo modelo laboral con profundos efectos pedagógicos. Para ello, se recuperan resultados provenientes de dos líneas de investigación: una desarrollada a lo largo de las últimas dos décadas, centrada en el estudio de las relaciones entre política, pedagogía y sindicalismo docente en Córdoba; y otra, más reciente, abocada al análisis de la configuración del sistema educativo cordobés, en la que se procura describir y explicar las relaciones entre Estado, currículum, enseñanza y trabajo docente durante la primera mitad del siglo XX en la província.
Derechos de autor 2025 Gonzalo Gutiérrez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
“Nombramientos dudosos”: la revista El Escolar Argentino en la intervención del Consejo Provincial de Educación (Córdoba, 1915)
El 14 de mayo de 1915, el Consejo Provincial de Educación de Córdoba fue intervenido. Desde la Cámara de Diputados se resolvió nombrar una comisión encargada de investigar la administración escolar presidida por Julio Rodríguez de la Torre, designado ese mismo año durante la gobernación de Ramón J. Cárcano. La solicitud de intervención fue presentada por el bloque parlamentario de la Unión Cívica Radical contra los miembros del Consejo en funciones, quienes fueron objeto de graves denuncias, como la persecución de maestros y maestras disidentes y el nombramiento de personal docente sin título, entre otras irregularidades. En este contexto, El Escolar Argentino, revista quincenal especializada en temas educativos, informa sobre las causas que condujeron a la intervención del organismo. En el presente artículo se reconstruye el conflicto educativo a partir de sus páginas y se concibe a la revista desde una doble inscripción: como actor político y como agente de socialización política.
Derechos de autor 2025 Yamila Gánzer https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
¿Qué es ser una buena maestra?: la escuela de aplicación de la escuela normal nacional de maestras de córdoba (1891)
En este artículo se aborda la formación docente en la Escuela de Aplicación de la Escuela Normal Nacional de Maestras de Córdoba, institución dedicada a la formación de maestras normales nacionales en la capital provincial hacia fines del siglo XIX. Se analizan las Actas de Reuniones correspondientes a los años 1890 y 1891, con especial atención a las descripciones relativas a las características con las que las maestras debían llevar adelante sus clases. Estas descripciones suelen referirse a dos tipos de cuestiones: por un lado, al desempeño en el aula; por otro, a la relación con las alumnas normalistas. A partir del concepto de “niveles de especificación curricular” (Terigi, 1999), se analizan las prescripciones en un sentido amplio, entendidas como un entramado compuesto no solo por normativas escritas y oficiales –programas, reglamentos, leyes y disposiciones ministeriales– orientadas a regular la práctica pedagógica, sino también por la voz de autoridad de regentes, directivos, inspectores e incluso ministros, en tanto sujetos que influyen en las prácticas docentes. De este modo, el artículo busca echar luz sobre las prescripciones en la formación docente, tanto desde la normativa nacional como desde su aplicación en la cotidianeidad escolar, en la primera institución formadora de maestras nacionales de la provincia de Córdoba.
Derechos de autor 2025 María Amelia Fontaine Castelló , Carolina Macchione https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Entre apoyos y boicots. Los curas párrocos, el clericalismo y las escuelas fiscales en Córdoba en las dos últimas décadas del siglo XIX
En este artículo se analizan las posiciones y las acciones de los curas párrocos en la lucha sostenida entre el clericalismo y el liberalismo en torno al lugar que debían ocupar la religión católica, sus rituales y sus dogmas en las escuelas públicas de la provincia de Córdoba en las últimas décadas del siglo XIX. Durante ese período, estos clérigos detentaban un lugar destacado en la vida institucional, social y educativa provincial, y ejercían su influencia a través de una amplia red de parroquias, desde la cual intervenían –de modos diversos– en la definición de múltiples aspectos de la vida escolar. El abordaje propuesto revisita, desde nuevas preguntas, la problemática de las tensiones entre católicos y liberales en torno a la definición de la injerencia de la religión católica en el sistema educativo, pero centra la indagación en los distintos modos en que esta disputa se expresó en el cotidiano escolar, particularmente en los vínculos conflictivos y heterogéneos que los curas párrocos establecieron con las escuelas del Estado.
Derechos de autor 2025 Gabriela Lamelas https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Presentación al dossier: La educación en la provincia de Córdoba: actores, niveles, espacios y temporalidades en perspectiva local y regional
El presente dossier reúne un conjunto de estudios sobre procesos educativos que examinan diversos escenarios y focos de análisis del pasado educativo provincial. Los artículos contribuyen a profundizar el conocimiento sobre el entramado de las políticas educativas y las redes interprovinciales, en diálogo con el amplio horizonte nacional. A partir de una lectura que articula distintas escalas de análisis sobre la organización y el funcionamiento de la trama institucional educativa, los seis trabajos que se presentan a continuación fueron seleccionados atendiendo tanto a la diversidad temporal como al desarrollo de fructíferas líneas de investigación. Inscritos en una temporalidad que abarca desde fines del siglo XIX hasta la segunda mitad del siglo XX, los artículos se presentan en orden cronológico.
Derechos de autor 2025 Gabriela Lamelas, Yamila Gánzer https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Procesos de patrimonialización en el barrio Cerro Leones, Tandil (1995-2023)
Este artículo aborda los procesos de patrimonialización llevados adelante por la comunidad del barrio Cerro Leones, partido de Tandil (provincia de Buenos Aires, Argentina) durante el período 1995-2023, relacionados con la identidad minera picapedrera característica de la zona y arraigada desde 1870. Se analizan los modos en que la participación comunitaria se manifiesta en vinculación con los trabajos socio-comunitarios que se desarrollan en el barrio y se hace especial hincapié en uno de los principales resultados de dicha movilización que corresponde al surgimiento y desarrollo de la Fiesta Popular del Picapedrero. Se reconstruyen los procesos acontecidos en sus primeras ediciones, a partir de analizar la participación comunitaria como elemento clave, los actores vinculados y los discursos que se producen en torno a su planificación y desarrollo. Se utiliza una metodología cualitativa basada en la observación participante, entrevistas y revisión de diversos documentos.
Derechos de autor 2025 Bárbara Sosa, María Eugenia Conforti https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Maternidad, feminidad e infancia en un periódico de pueblo rural (Buenos Aires, Argentina, 1972-1975)
Este trabajo parte del interés por pesquisar cómo se delineó la feminidad, maternidad y cuidado de la primera infancia en la prensa de un pueblo de impronta rural en la provincia de Buenos Aires, a inicios de los años setenta. Elegimos Manantial, un periódico de reciente creación en esos años, con una declarada traza juvenil, aunque políticamente conservador. A través de su suplemento femenino, analizamos cómo se perfiló a las lectoras, sus preocupaciones, necesidades e intereses en moda, salud, embarazo, parto y crianza para el período 1972-1975. Esto sin desconocer dinámicas que sostenían y controlaban una comunidad de distancias sociales estrechas. Mediante una estrategia de análisis de contenido, reconstruimos las cuestiones referidas para pensar en los matices del planteo a escala reducida. Así, sostenemos la potencialidad de un abordaje para pensar modos locales de dirimir la modernización femenina donde primaba una identidad fuertemente influida por la ruralidad.
Derechos de autor 2025 Celeste De Marco https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Una educación contra los peligros de la miseria y el vicio: la Escuela Profesional de Mujeres de Azul, Provincia de Buenos Aires (1928-1939)
El presente artículo efectúa un abordaje en clave local sobre el proceso de ideación, puesta en funcionamiento y primeros años de vida de la Escuela Profesional de Mujeres de Azul, Provincia de Buenos, en el período que comprende 1928-1939. A partir del tratamiento de diversas fuentes, procura realizar un aporte dentro del campo de estudios que en los últimos años desde la historia de la educación ha comenzado a focalizar sobre la enseñanza profesional femenina, ubicando esta problemática en un marco mayor de cambios sociales y culturales referidos al avance de las mujeres en la esfera pública en lo local-nacional. Asimismo, intenta reflexionar sobre las mujeres que formaron parte de su dirección y sus posibles destinatarias. También, deliberar sobre las dificultades y/o demoras del Estado para implementar este tipo de instancias educativas en espacios del interior bonaerense y el lugar que adquirieron los proyectos emanados de la sociedad civil.
Derechos de autor 2025 María Soledad González https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
La Unión Comercial e Industrial de Mendoza (UCIM): Vínculos y demandas en una novel asociación empresaria (1918-1926)
Este trabajo tiene como objetivo reconstruir el funcionamiento inicial de la Unión Comercial e Industrial de Mendoza (UCIM) entre 1918 y 1926. Se propone, además, analizar los primeros vínculos establecidos con otras entidades de la provincia y del país, así como evaluar si las demandas formuladas por la asociación fueron atendidas por las políticas públicas sectoriales. El estudio se basa en el análisis de diarios provinciales y publicaciones especializadas, en particular la revista de la entidad, Comercio e Industria (1920-1926), y las actas de la Comisión Directiva de la UCIM (1919-1926). El principal aporte del trabajo es la reconstrucción de la trayectoria de una entidad centenaria –aún en funcionamiento– que, si bien en sus orígenes buscó diferenciarse de las asociaciones vitivinícolas mendocinas, en la práctica desarrolló acciones conjuntas con ellas.
Derechos de autor 2025 María Clara Cámpora https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Veraneo porteño y sociabilidad en los pueblos de los alrededores de Buenos Aires. San Fernando de la Buena Vista (1871-1889)
El artículo analiza una práctica característica de las clases altas porteñas que alcanzó su auge durante las décadas de 1870 y 1880: el veraneo en los pueblos de los llamados entonces “alrededores”, hoy parte del conurbano bonaerense. A partir del estudio de San Fernando, basado en la consulta de periódicos y diversas fuentes locales, se muestra que, junto con las actividades de descanso y los paseos por Las Conchas (Tigre) y San Isidro, los veraneantes participaron activamente en la creación de las condiciones materiales y sociales que hicieron posible el veraneo, e introdujeron modelos de sociabilidad que influyeron en la vida cotidiana del pueblo. Estas prácticas, además, contribuyeron a forjar un imaginario que situó a San Fernando entre los pueblos considerados “pintorescos” y también “etiqueteros”: espacios donde los veranos se vivían de un modo semejante al de Buenos Aires.
Derechos de autor 2025 Héctor Mario Segura https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Introducción al Dossier: El siglo XIX argentino revisitado: agendas, debates y perspectivas
Este dossier es producto del trabajo y el intercambio realizado en el marco del III Congreso Nacional de Historia Local y Regional que tuvo lugar en la Universidad Nacional de Río Cuarto en noviembre de 2025, en particular de la mesa 9, titulada “Política, economía y sociedad en el siglo XIX argentino: debates y proyecciones”. De ella, seleccionamos seis trabajos que promueven interesantes contribuciones en un campo que, aunque de temporalidad extensa, comparten puntos en común. Especialmente identificamos tres principales: el largo proceso de conformación de los Estados, sus competencias y capacidades en diferentes niveles, y la consecuente preocupación por el juego de escalas.
Derechos de autor 2026 Luciano Nicola Dapelo, Pedro Kozul https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Entre la teoría y la praxis: la declaración del Estado de Sitio en San Juan en 1863
El periodo de la organización nacional muestra un punto de inflexión entre las autonomías provinciales y la consolidación de un nuevo Estado. Domingo Faustino Sarmiento, desde su exilio en Chile, analiza críticamente y expresa por distintos medios sus lecturas sobre de la Constitución Nacional de 1853, entre ellas, la institución del Estado de Sitio; institución que él mismo impondría en 1863, al frente del gobierno de su provincia. Sarmiento asumió la gobernación en el marco de una crisis política y social que abarca la Región de Cuyo, inmersa en una guerra civil. Por ello, analizar la declaración del Estado de sitio en San Juan de 1863 como un hecho histórico aislado no es posible, ya que responde a un proceso de construcción y consolidación del Estado argentino. Nos preguntamos por ello: ¿Qué medidas debió tomar para pacificar las provincias cuyanas? ¿Su proyecto de pacificación era apoyado por la élite sanjuanina? ¿Cuál fue su posición ante la declaración del Estado de Sitio en la provincia?
Derechos de autor 2026 Silvana Frau https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
La “cuestión capital” en una coyuntura crítica. Notas sobre la municipalidad y el carácter de Paraná durante la Confederación Argentina, 1860-1861
Este estudio examina las implicancias que tuvo la capitalidad de Paraná en el marco de la edificación y legitimación del sistema político de la Confederación Argentina según las condiciones e instituciones necesarias para su rango. Para ello, focaliza en los saberes y las sensibilidades políticas que encauzaron los debates y las resoluciones del Congreso nacional. Además, determina cómo se proyectó construir y dar funcionalidad a una capital por fuera de Buenos Aires y en un contexto de lucha con ésta. El análisis integra la municipalización y el proyecto de capitalidad permanente de Paraná en un periodo de intensificación de conflictos políticos y militares. A partir de los debates legislativos, prensa de la época, normativas y documentación privada, argumentamos que los legisladores interpelaron expectativas y posicionamientos coyunturales junto a lecturas retrospectivas y proyectivas sobre el devenir político e institucional: nacional, provincial y municipal.
Derechos de autor 2026 Ana Laura Lanteri-Pedro Kozul https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Manufacturas del Litoral: El saladero entrerriano como vector de relaciones capitalistas a través de las estadísticas de comercio exterior (1864-1880)
Este artículo analiza la economía de Entre Ríos en el siglo XIX, desafiando su caracterización tradicional como mera exportadora de materias primas. Mediante el estudio del saladero, se argumenta que este operó como una estructura central de manufactura capitalista, integrando producción, transformación y comercialización para el mercado mundial. La investigación se basa en el análisis cuantitativo de los Anuarios de Comercio Exterior (1864-1880), cuyas series de valor, volumen y destinos se contrastan con fuentes cualitativas para interpretar los procesos productivos. Se busca demostrar que una proporción significativa de las exportaciones provinciales correspondió a productos con procesamiento industrial, concentrados en puertos con saladeros e insertos en circuitos internacionales diferenciados. Así, las estadísticas, correctamente interrogadas, evidencian la centralidad del saladero como vector de relaciones capitalistas en la entrerriana decimonónica.
Derechos de autor 2026 Lautaro Vicario https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Las vicisitudes de ser español en la coyuntura de la Independencia. Aproximaciones desde la provincia de San Juan (1810-1820)
Con la Revolución de Mayo y la guerra por la independencia, se abrió el largo camino hacia una construcción identitaria propia. En este tránsito, los españoles afincados en el Río de la Plata debieron optar entre su lealtad a España o adherir a la causa de la revolución y afrontar las distintas disposiciones legales impuestas en su contra por las nuevas autoridades. A partir de la documentación existente en el Archivo General de la Provincia, este trabajo pretende analizar la situación de españoles residentes en San Juan -como parte de la Gobernación Intendencia de Cuyo- durante esa primera década posrevolucionaria. Mediante el análisis de casos específicos, se espera reconstruir las problemáticas que atravesaron estos sectores durante esa coyuntura histórica y definir los recursos, tanto sociales como institucionales, a los que apelaron en su interés por conservar su patrimonio y afianzar su pertenencia a la comunidad social sanjuanina
Derechos de autor 2026 Fabiana Puebla https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Genini.G (Coord).(2025). La fragmentación de la Gobernación Intendencia de Cuyo y la organización de los espacios provinciales. San Juan, San Luis y Mendoza (1820-1828). Editorial: Universidad Nacional de San Luis.182 paginas
El presente trabajo es una reseña sobre el libro titulado “La fragmentación de la Gobernación Intendencia de Cuyo y la organización de los espacios provinciales. San Juan, San Luis y Mendoza (1820-1828)” publicado por la editorial de la Universidad Nacional de San Luis. Coordinado por Guillermo Genini y escrito en conjunto con Fabiana Puebla y Eugenia Molina. Consideramos que el libro reseñado constituye un importante aporte a la construcción de un conocimiento histórico más federal del proceso de declaración de las soberanías provinciales realizado en 1820 y la posterior organización de las provincias. Mismo que ha sido mayormente tratado por historiografía desde óptica de Buenos Aires. Por ello, planteamos que el trabajo reseñado adquiere importancia en el contexto actual donde se pone en valor investigación en perspectivas locales y regionales
Derechos de autor 2026 Lautaro Aluhe Olmos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Mirar desde el municipio. Estrategias para el estudio del Estado y los trabajadores estatales desde una perspectiva de análisis local
Las reflexiones metodológicas presentadas en este artículo ofrecen una perspectiva para analizar, a partir de la escala local, la relación entre el Estado, los trabajadores estatales, la política y el empleo público en los cambiantes contextos políticos y sociales de la historia argentina reciente. El enfoque considera a las agencias estatales no solo como entidades burocráticas, sino también como empleadores con intereses y políticas que afectan a sus trabajadores. Asimismo, entiende a los agentes estatales como trabajadores con derechos y demandas laborales. La observación se centra en el ámbito del municipio rosarino y explora el uso de las políticas vinculadas al empleo público que hicieron diferentes gestiones de gobierno durante el lapso 1973-1983. La documentación municipal fue clave para este tipo de análisis, y también se recurrió a documentos oficiales de los ámbitos provincial y nacional, prensa periódica, testimonios orales y registros de diferentes archivos de la memoria.
Derechos de autor 2026 Coordenadas. Revista de Historia Local y Regional https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
El Palacio Sans Souci. Historias de esplendor, educación y memoria en Tandil
Este trabajo tiene como objetivo reconstruir la historia del palacio Sans Souci, ubicado en la ciudad de Tandil, provincia de Buenos Aires, República Argentina. A partir de un enfoque metodológico integrador sustentado en fuentes primarias y secundarias, como documentos oficiales, expedientes escolares, biografías, periódicos locales y nacionales, fotografías y, específicamente, entrevistas semiestructuradas, se identificaron los principales sucesos ocurridos en el palacio, en el marco una historia local, regional y nacional más amplia. Para dar cuenta de ello, se analizaron más de 100 años de historia teniendo como punto de partida el siglo XIX y prolongándose hasta la actualidad. En este proceso, se reconocieron seis momentos clave que conformaron el devenir de una arquitectura que fue escenario de la oligarquía nacional, ejemplo regional de educación superior, espacio de reflexión y memoria, y parte insoslayable de la identidad y el patrimonio cultural de la comunidad.
Conflicto agrario y transformación rural: las movilizaciones de 2008 en Entre Ríos, Argentina
Este artículo aborda la relación entre las transformaciones producidas en el sector agropecuario de la provincia de Entre Ríos en las últimas décadas y los sectores movilizados en rechazo a la Resolución 125 del Ministerio de Economía de la Nación, que originara el conflicto de escala nacional de marzo a julio de 2008. El objetivo principal es analizar los impactos socioeconómicos y territoriales del proceso de agriculturización y sojización en Entre Ríos. Se pretende identificar allí las causas que motivaron la conformación de una red territorial y social de actores movilizados en el conflicto agrario. Además, se indaga acerca de las movilizaciones rurales, la conformación de los “autoconvocados” y su relación con los dirigentes de las entidades agrarias. Se utilizaron datos de los Censos Nacionales Agropecuarios, periódicos, fuentes secundarias y entrevistas.
Derechos de autor 2025 Coordenadas. Revista de Historia Local y Regional
Bajo la sombra de la proscripción: el peronismo santafesino entre la resistencia y la organización partidaria (1955-1958)
Este trabajo indaga en la dinámica del peronismo santafesino durante los primeros años de la proscripción vigente desde septiembre de 1955. El objetivo es identificar estrategias empleadas por el peronismo dentro del marco provincial durante el periodo 1955-1958 y describir las organizaciones neoperonistas y sus elencos políticos. De esta manera, se exponen algunas características sobre la dinámica política provincial durante el periodo señalado, con el objetivo de contribuir a los estudios subnacionales sobre el peronismo y su funcionamiento luego de 1955.
Historias provinciales y locales del siglo XIX y XX. Algunas reflexiones sobre la historiografía del interior de la provincia de Salta
En consonancia con los principios de la identidad nacional, surgió en la Argentina, así como en otros países latinoamericanos, un “centralismo historiográfico” que negó la heterogeneidad y ocultó las diferencias espaciales existentes en el nivel regional a fin de crear las historias nacionales, como síntesis y legitimación de las nacientes identidades nacionales latinoamericanas. Aparecieron historias provinciales y locales que tenían la pretensión no solo de alzarse frente a lo “nacional” porteño, sino también a la lógica de construcción historiográfica hegemónica de centro-periferia presente en el devenir de las historias de las provincias. Es por ello por lo que el siguiente trabajo se propone recuperar las diversas historias locales del interior que se encuentran solapadas o menoscabadas por la historia oficial provincial, para luego reflexionar sobre su relevancia y aporte a la construcción de una historiografía salteña pensada desde interior hacia el centro.
¿Captura estatal o condensación de relaciones? Una revisita a la injerencia de los ingenios azucareros en la disputa hídrica (Jujuy, 1882-1910)
Es un tópico clásico de la historiografía regional señalar el enorme poder político que poseían los ingenios azucareros en la región salto-jujeña, al punto de que los testimonios de la época no dudaron en señalar que constituían “Estados dentro del Estado”. El objetivo de este artículo se centra en establecer los vínculos entre el poder político y la corporación empresarial, yuxtaponiendo las relaciones a nivel local/municipal con el ingenio y con el Estado provincial. Como foco de acercamiento, nos interesa develar cómo, en un medio rural en proceso de despegue productivo, la empresa utilizó (o no) sus áreas de influencia política en el cuerpo local para monopolizar o favorecerse en el aprovechamiento de las aguas, necesarias para el riego de cañaverales. Se apela a nóminas de las comisiones municipales para sopesar la representatividad de la empresa y a expedientes de gobierno en donde quedaron registradas las denuncias y disputas por el acceso al agua.