Las dos fundaciones en la Escuela Superior de Comercio “Manuel Belgrano”

Resumen

Este artículo propone una aproximación histórica a la Escuela Superior de Comercio “Manuel Belgrano”, establecimiento preuniversitario de la Universidad Nacional de Córdoba. El análisis se centra en un momento considerado refundacional, hacia fines de la década de 1960, marcado por la inauguración de su edificio y la implementación de un nuevo plan de estudios de ocho años, vigente durante casi tres décadas. A partir de la reconstrucción de antecedentes vinculados a la enseñanza de especialidades comerciales y contables en la década de 1930, se recupera la tensión en torno a esta institución entre la orientación comercial impulsada por las autoridades universitarias y la perspectiva humanista sostenida por diversos actores de la comunidad escolar. En este marco, el trabajo se propone indagar los motivos que dieron lugar a la implementación de distintos planes de estudio durante las primeras tres décadas de su existencia. Para ello, se recurre a fuentes documentales como periódicos de la época, resoluciones administrativas universitarias y ministeriales, así como folletos, notas y circulares escolares, entre otras.