“INTERVENCIONES DOCENTES PARA ENSEÑAR A LEER CIENCIAS SOCIALES. Resultados de una investigación didáctica desarrollada en un quinto grado de nivel primario”, Contextos, no. 21, Nov. 2016, Accessed: Feb. 19, 2026. [Online]. Available: https://www2.hum.unrc.edu.ar/ojs/index.php/contextos/article/view/444