INTERVENCIONES DOCENTES PARA ENSEÑAR A LEER CIENCIAS SOCIALES. Resultados de una investigación didáctica desarrollada en un quinto grado de nivel primario. CONTEXTOS DE EDUCACION, [S. l.], n. 21, 2016. Disponível em: https://www2.hum.unrc.edu.ar/ojs/index.php/contextos/article/view/444. Acesso em: 14 sep. 2025.