Zambroni, Paulo Renzo, CEFOPED (Centro de Estudios y Formación en Política Educativa), Argentina

• Núm. 30 (2021): Contextos 30 - Artículos
  Experiencias en pandemia: perspectivas de docentes y estudiantes de Río Cuarto
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Departamento de Cs. de la Educación, Facultad de Cs. Humanas, UNRC. ISSN 2314-3932. Revista Contextos de Educación - e-mail: contextos@hum.unrc.edu.ar 

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