Rosales, Pablo, Facultad de Ciencias Humanas - Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina

• Núm. 29 (2020): Contextos 29 - Autores invitados
  INTERVENCIONES DIDÁCTICAS EN SITUACIONES DE ENSEÑANZA DEL SISTEMA DE ESCRITURA. Alumnas de formación docente que enseñan algo más que letras
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Departamento de Cs. de la Educación, Facultad de Cs. Humanas, UNRC. ISSN 2314-3932. Revista Contextos de Educación - e-mail: contextos@hum.unrc.edu.ar 

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